比教师有必要摇窗回应孩子更要紧的是校领导有必要摇下心里特权的窗子

　　近来，杭州笕桥小学门口小学值周生给教师车子还礼的视频在网络上引起热议，有些网友乃至制作了国外一小学正副校长在校门口迎候学生的视频作为比照。

　　不比照还好，一比照，校园领导立刻嗅到了甩锅给“境外实力”的时机，表明这是有人“掐头去尾歹意编排”，成心引导言论，学生向教师问好彻底出于“自愿”，并扬言要报警。

　　你看，原本大大方方出来认错抱歉然后整改就能处理的问题，硬是让这一帮愚笨的家伙整成了连续剧。

　　很快，校方的强硬表态就被区教育局通报打脸。杭州上城区教育局在情况通报中表明，“区教育局第一时间打开查询”，“已对该校负责人进行严厉批判，要求校园当即整改，提高教育管理上的水准”。

　　教育局通报后，校方当即收起了面临网友们那一副无赖嘴脸，而是立刻诚实表态，“装减速带和阻隔栏，还要求教师今后有必要摇窗回应孩子”。

　　这个表态看起来如同很虚心肠回应了群众关心，其实他们仅仅是为了敷衍上级领导的批判。

　　说了半天，学生还要在北风中站在校门口迎候教师、向教师车子还礼，这种看似程门立雪的行为，其实便是一些校领导心里里的特权思想在作怪。

　　自己是教师，所以就要居高临下，乃至大多数教师“都不会摇下车窗回应”。众所周知，即便是在等级制度很严正的部队，首长面临战士的问好，也是要还礼回应的，但在以教书育人为己任的校园，教师们却早早地给学生们建立起了人要分三六九等的概念。

　　杭州笕桥中学对此事的反响，给我们栩栩如生地上演了一部什么叫见风使舵，什么叫攀龙附凤的嘴脸。

　　不过，他们心里是不服气的，不然也不会在整改的时分没有说撤销这个看上去很不合理的环节，而仅仅表明“要求教师摇下车窗进行回应”。

　　也便是说，你们的批判我虚心接受，但坚决不改！尊师，实质是对常识、真理和人类文明传承的敬畏，而非对个别的无条件遵守。

　　打着尊师重教旗帜，行着享用学生崇拜之实，比让教师摇下车窗进行回应更要紧的是，校领导急需摇下自己心里享用特权的窗子，把自己从精力特点上放到跟学生相等的根底上来，只要这样，教师才干不仅仅是一名教书匠，而是承担起为国家育人的重要人物。